Uge	Indhold	Mål	IT	Aktiviteter	Materialer
32 - 39	Portræt - ansigt - kroppen	Kendskab til ansigtets opbygning – forsøg på at bryde den ”pæne” form. Kendskab og erfaringer med menneskekroppens form og proportioner i bevægelse. Færdigheder i iagttagelsestegning. Oplevelser med blanding af materialer.		Eksperimenterende selvportræt med dækfarver, vandfarve og oliekridt. Tegning og maleri af menneskekroppen i bevægelse.	Vandfarve Dæk farve Acryl maling Neopastel Oliekridt Blyant
40 - 43	Middelalder - kalkmaleri	Kendskab til kirkernes kalkmalerier og motiver. Kendskab til akvarelteknikker.		Præsentation af eks. på kalkmalerier fra danske kirker. Male med akvarelfarver, afprøve vådt-i-vådt-teknik samt udfyldning af optegnede figurer.	Akvarelfarve Kraftigt sugende papir Blyant Tusch
45 – 46 (3.b) 47 – 48 (3.a)	Mosaikbilleder - nisser	Kendskab til mosaikteknikker. Oplevelser med transparenter som baggrund/maleflade Kendskab til CHP’s kunst.		Vi ser på udvalgte Carl Henning Pedersens mosaikker fra Ribe Domkirke (film) Mosaikmaleri af nisser på transparenter. ”Guld”-rammer	Transparenter Pergamynpapir Japanpapir Guld- og sølvmaling Decoupagelak/limlak

Årsplan i billedkunst for 3.a og 3.b 2005 – 2006

Uge	Indhold	Mål	IT	Aktiviteter	Materialer
39 – 41 (3.a) 9 – 11 (3.b)	Billedanalyse	Kendskab til elementer i opbygning af et billede. Afprøve fortolkninger. Afprøve tableau vivants. Kendskab til at anvende parafraser.		Vi ser på billeder og øger opmærksomheden på maleteknikker, forgrund, mellemgrund, baggrund, farvevalg, perspektiv. Fortolkningsmuligheder. Stemningsbeskrivelser – hvad gør billederne ved os? Eksperimenter med tableau vivants og parafraser over et selvvalgt kunstbillede.	Kunstbilleder. Læsebog ”Over stok og sten” Diverse rekvisitter og materialer... Papir Neopastel Farvekridt
1 - 7	Kulde - farvecollage - maleri af ”Snedronningen”	Forståelse for farvelære. Kendskab til billed-collage teknik. Maleri med fokus på farvebetydning og detaljer. Få oplevelser og erfaringer med plast som maleflade.	Produktion af hjemmeside, hvor elevernes collager danner baggrund. Scanne maleri. Indsætte maleri på baggrund.	Collage i kolde farver. Maleri af Snedronningen på avisside med colour tub og oliekridt. Maleri på gennemsigtigt plast. Digte til maleri (dansk)	Div. papirtyper Aviser Colour tub Oliekridt Neopastel Alukraft Plast Lasur maling
Fordybelses-periode II 12 - 14	Geometri - Kubisme som kunstart	Kendskab til kubisme (herunder særligt Picasso og Brahe) Opmærksomhed på geometriske former anvendt i kunsten.	Produktion af hjemmesider Digital fotografering Beskæring	Billedanalyse Iagttagelser af malerier af Picasso og Brahe. Tegne og male kubistiske billeder. Billeder lavet ved sammensætning af geometriske former.	Div. papirtyper Dæk farve Acryl maling Blyant

Uge	Indhold	Mål	IT	Aktiviteter	Materialer
16 - 21	Gummi Tarzan	Erfaringer med at arbejde med store størrelser. Bryde med A4/A1 størrelsen. Kendskab til flop-up-bøger. Færdigheder med at overføre en figur til forskellige størrelser.		Store billeder af Ivan Olsen Miniaturebilleder Flop-up-bøger	Gråt karduspapir Dæk farve Oliekridt Karton
	Ler - skulptur - tyttebærtrold	Færdigheder i opbygning af rumlig form. Eksperimentere med overfladebehandlinger.		Forme ”tyttebærtrold” i ler. Overfladebehandling	Stentøjsler Skosværte Glasur
	Tryk - monotypi	Videreudvikle teknikker for monotypitryk gennem eksperimenter.		Skære, ridse, kradse, tegne i forskellige typer trykplader. Overføre tryk på forskelligt materiale.	Sandpapir Træ Værdiløst mat. Sværte Papir, stof, andet..

Nogle forløb er fastlagt til at finde sted på bestemte tidspunkter, hvor aktiviteten indgår i tværfaglige sammenhænge.

Andre forløb lægges ind, når en given tidsramme passer.

De nævnte emner og aktiviteter er med et vist forbehold – der er forbeholdt ret til ændringer og spontanitet undervejs.

2005 Gudrun